大成5動青春

五動青春報35

親愛的家長：

    學校的新跑道本週開始啟用，孩子可以在安全又舒適的場地活動，社

區民眾也同享良好的運動空間。配合學校在此宣導跑道的維護需要大家一起用心，禁止汽、機踏車、滑板車、三輪車、輪椅、嬰兒車等進入。本週新聞：台師大研究團隊利用大數據資料，分析全國近40萬名七到九年級學生的體適能成績和基測成績關係，結果發現，國三階段，無論男、女生，維持較佳體適能會有較好的基測成績，差距足以產生5個學校志願差異。運動後，神經傳導物的濃度也會增加，可提升專注力，若心肺力提升，可讓血液充分供應大腦，有助於活化腦細胞。本學期孩子的體適能已測驗完成，孩子可進入教育部體適能網站(www.fitness.org.tw)→健康體育網路護照(passport.fitness.org.tw)了解測驗成績，登錄帳號為身份證字號，密碼為學號。本學期班上獲得體適能金、銀、銅質獎的孩子，在體育表現並非特別突出。可見提昇體適能目的不是在培養運動健將，而是為了個人身體健康和生活幸福。體適能包括：心肺耐力、肌力和肌耐力、柔軟度和體重控制。至於訓練的方法在體適能網站有詳細說明，家長可以和孩子一起做，全家動起來。

   綜合活動課孩子們上台報告已經進行了三次，孩子互相觀摩，在簡報的製作上，媒材更多元。有些孩子在網路上找圖、編輯的能力不錯，利用影片讓報告更吸引人。連續三週上台的組別，臺風也大有進步。還有人會引用研究報導的資料，提到人際關係不佳可能導致憂鬱症。有獎徵答的禮品也越來越大方，讓同學期待。當然也有些組別準備不足，搜尋資料後未整理摘要就直接貼在簡報上，報告時還有很多字不會讀。孩子評分的標準也越來越嚴格，提出的建議犀利而貼切。但是孩子報告的內容和課本相較，豐富且精采多了。每報告一個段落，老師會立即指導孩子綜合及摘要重點。提問的問題設計也還要再多練習。每一次課程進行的創新，只要願意投入的孩子，能力的成長是日積月累，指日可待的。