五動青春報66
親愛的家長：
孩子即將進入國中，陸續有不同的國中到學校宣導或分發相關資料，今天是學區內的彰泰國中到校宣導，不管您打算讓孩子就讀哪個國中，可以上該校網站先對學校有初步的了解，並關心其針對國一新生辦理的相關服務，及特殊班入學考試的訊息。報名的部分都需家長自己辦理，有些需國小開立相關證明，請提前在聯絡簿上註明，以便我能向學校申請。如果孩子在五、六年級，曾參加全國性比賽獲前六名成績者，請將獎狀帶來，我會幫忙審閱是否可申請應屆畢業生縣長獎。
自107年起，學測國文包含「國文（選擇題）」與「國語文寫作能力測驗（簡稱『國寫』）」，兩者將分開施測，各80分鐘。指考國文則全卷為選擇題。國語文寫作測驗希望能配合大學選才，在命題方向與素材上，涵蓋人文、社會、自然等不同學科的領域，以評量考生是否具備就讀大學的國語文表達能力。大考中心傾向未來出「兩篇長文」，因為期望學生具有「知性的統整判斷能力」與「情意的感受抒發能力」，所以一篇為知性，一篇為感性。簡單的說法，一篇是論說文，一篇是記敘文。論說文要學生提出自己的看法，就是所謂的論點，然後要進一步寫出支持自己論點的例子。記敘文從人、事、物的觀察中，得到啟發，決定行動的方向。國語課我訓練學生自問自答時多往省思、評鑑式的題目，本週愛的書庫共讀書籍是「依爾莎離家出走」，有一張學習單讓孩子思考，伊爾莎和媽媽發生兩次重大的衝突，讓孩子為兩人提出建議。伊爾莎的妹妹在離家出走事件中，心中存在著矛盾，讓孩子站在妹妹的立場體驗。「真正的家」到底該是怎樣的功能和意義，讓孩子寫出自己的觀點。作文無法速成，別幻想到補習班就有秘笈可提升功力。平時對於周遭環境，需有感觸及關心，並且能將這些經驗轉化成能力。「重版出來」中的漫畫家三藏山龍所畫的圖被批評畫風錯亂，讓他萌生退休的念頭。新人編輯黑澤心到書店看到店員擺設佛像，強調要放在高處讓信眾抬頭敬拜，看到的才是最美的比例。聯想到三藏山龍老師因為年紀漸長駝背的原因，在相同畫板的角度下工作，姿勢變得往前傾，自己認為所看到的視野和以前相同，但其實早已改變，以至於所畫的圖在別人看來比例變得奇怪。透過調整畫板的角度，修正了三藏山龍老師的盲點，又能繼續畫出受歡迎的漫畫。我們平日在生活中，也應該用心觀察，和別人交談，汲取可用的經驗。
留言列表
