大成5動青春

五動青春報52

親愛的家長：

    11月19日(六)是校慶運動會的日子，孩子們很期待也很用心在為競賽做準備。個人賽男女生各有六項比賽，每項比賽要派出一至兩名選手參加，本班男生12人，女生14人，只有少數幾個人無法參賽。同學之間比我更了解班上同學的專長，我委託體育股長全權布局，她的考量很周全，同學都沒有異議。每次的運動會都是凝聚班級向心力的機會，練習的過程大家彼此提醒，為了班級的榮譽盡心力，因為在意結果，所以合作努力的過程才有動力。老師的提醒就是注意安全與和諧。六年級的孩子在這次活動中，擔負比較多的責任，包括派員協助低年級和幼稚園的班旗，以及護持會旗進場的工作。期待家長當日觀賞孩子的表現並給予鼓勵。彰化縣自105學年度開學日起推動「學校不提供、學生在校不喝、家長與教職員不贈送高糖飲料」抗糖三不原則，進一步於自治條例中新增任何人及食品業者均不得在縣內完全中學、國中、國小、幼兒園、短期補習班及兒童課後照顧服務中心內，以獎勵、贈送、慰勞或販賣等方式提供含糖飲品予學生，亦不得以外送方式提供含糖飲品予學生的規定，違反規定者需接受營養輔導教育或營養教育講習。所以此次運動會請家長不要再贈送含糖飲料。

    上週提到國語第八課「大小剛好的鞋子」，我找了介紹緬甸的影片給孩子觀賞，這個國家被軍政府統治期間，有長達五十年處於對外封鎖的狀態，所以充滿神秘感。孩子觀賞影片之後會有很多驚奇，有別於他現有的經驗。也開始主動去瀏覽世界地圖上不同國家的位置。本篇文章作者褚士瑩，他的個人經歷是更值得和孩子分享討論的。十六歲那一年，爸爸跟褚士瑩說：「兒子啊！你該經濟獨立了！」他便搬出家門，開始靠自己過生活。在台大念政治，埃及開羅念新聞，美國哈佛念公共關係，他靠著打工存錢，遊歷了八、九十個國家，幾乎過著遊牧民族的生活。但豐富的旅遊並沒有滿足他對世界的想像，反而讓他反思如果環遊世界的結果，是讓自己變得對貧窮無感，繼續旅遊的意義何在？所以在二十九歲那年，他離開高科技行業的工作，搭便船旅行了一年後，便決定三十歲到四十歲這段時間，不再只為自己旅行，而是要為了公益而旅行。現在教育部規劃鼓勵高中生壯遊，也是認為孩子一面面對現實生活，一面學習來的知識才是最珍貴的，而不是讓父母花錢讓孩子去旅行。也許作者能啟發某些孩子創新和勇於嘗試的想法。