大成5動青春

                                 五動青春報2

親愛的家長：

    開學一週了，老師和孩子都在彼此適應，觀察孩子的表現，他們很用心很自動的完成老師交代的工作，我很開心能和這一群好孩子一起度過在學校的時光。升上高年級孩子在課業、人際、身體成長上可能會遇到需到適應和解決的問題，透過心情日記，得以抒發情緒和尋求協助，這項作業請尊重孩子決定是否要讓家長或安親班老師檢查。其他的作業，我允許孩子在學校利用零碎時間完成，因為孩子遇到問題可以和同學討論或請教老師，放學後也有更多時間可以彈性運用。寫作業的目的是為了瞭解孩子的學習狀況，家長或安親班老師如果看到孩子的錯誤，只需要圈出，讓他自己修正，真正不懂的地方，就保留孩子原始的答案，我才能知道孩子的錯誤類型給予適當的引導再做修正。

    聯絡簿的功能是孩子自己作為備忘錄使用，所以我不會鉅細靡遺去抓孩子的錯字，如果孩子能夠完成交代的所有事項，聯絡簿漏抄或不抄，我都不會追究。但是如果作業沒寫、東西沒帶，是因為聯絡簿沒抄，就需接受處罰。科任老師若有交代事項，孩子要自己主動抄寫備忘。國中每一科老師交代的事項，不可能都透過導師轉達，孩子必須自己有能力記錄下來。出社會之後，更不可能有老闆抄聯絡簿給員工。我的要求是老師若有留言，務必拿給家長看。家長若有留言則必須主動拿給老師看，以免錯過重要事項的傳達。

    教育部體育署為鼓勵學生「零存整付，累計里程，快樂跑步，儲蓄健康」，規劃大跑步計畫系列活動，希望學生於晨間、課間、課後或假日能時時運動，處處運動，並以零存整付方式累計里程數，高年級學生建議每天跑1000公尺。我一向重視孩子的體能，先有好的體能學習時更專注更有效率。我在學校每天都會要求孩子跑步，假日希望家長也能帶著孩子一起運動。資訊課老師已指導孩子登錄方式，教育部體適能網站(www.fitness.org.tw)→健康體育網路護照(passport.fitness.org.tw)，登錄帳號為身份證字號，密碼暫時為四年級的座號。每次登錄可回溯八天前，我建議家長現在就指導孩子定期登錄跑步里程，運動對自己健康本來就是有益處的事，且教育部很重視這項工作，也許日後升學體適能也會是一項門檻。導護和圖書志工歡迎家長參與，阿公阿嬤也可以一起來。家長委員贊助學校經費改善教學設備及獎助學生，是很有意義的事，且可在報稅時列舉扣除，做善事歡迎到大成。